domingo, 9 de noviembre de 2014

TUS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES


  1. Utilizo las TIC respetando a los otros, respetándome y haciéndome respetar 
  


cuando utilizo las TIC me respeto y respeto a las demás personas que se encuentran a mi alrededor, teniendo en cuenta que todos somos iguales en deberes y derechos, y primando el respeto con mis semejantes dando el trato que me gustaría recibir por parte de ellos, sin utilizar mecanismos de burlas, calumnias, difamación etc.


2  Ejerzo mi derecho a la libertad y respeto la de los demás


Entender la libertad como derecho universal que todas las personas tenemos y que por ningún motivo debe ser privada de ella, de este modo entender que tener libertad nos lleva a ser responsable de nuestras acciones las cuales dentro de nuestra sociedad pueden incidir de forma positiva o negativa, afectando o favoreciendo a las personas que me rodean, pero no se nos debe olvidar que en el ejercicio de nuestra libertad debemos respetar la libertad de los demás.


3 Hago uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otros en los ambientes          tecnológicos.


Cuando interactuamos en la red, debemos hacerlos de manera segura, protegiendo nuestra identidad, haciendo buen uso de nuestra informacion confidencial, no uso identidades falsas para suplantar en los ambientes tecnologicos, debemos ser honestos y claros con la informacion suministrada en los diferentes ambientes tecnologicos.


4 Protejo mi identidad y seguridad personal y la de los demás.



Me cuido en los ambientes informáticos de la misma manera que los haría al salir a la calle, teniendo precaucion de los sitios que visito y las personas con quien interactuo, de esta manera me evito pasar malos ratos por personas inescrupulosas que están al asecho en los ambientes informáticos, quienes solo buscan hacer daño.

5 Soy responsable con mi intimidad y la de los demás.
cuando estoy en la web comparto información sin afectar mi intimidad ni la intimidad de otros, respetando la intimidad de mis semejantes, no publicando información, fotos etc, sin previa autorización de las personas involucradas, de esta manera soy responsable con mi intimidad y la de los demás.


6 Utilizo las TIC para el libre desarrollo de mi personalidad y mi autonomía, y a través de ella reconozco y hago respetar mis creencias y pensamientos y los de los demás.


Participo en los ambientes informaticos en los cuales puedo dar a conocer mi opinión, punto de vista, creencia, expresándome libremente, de manera respetuosa y respetando la diversidad de credos, religiones, constumbres de las demas personas.

7 Utilizo las TIC para mejorar mi calidad de vida, asegurándome de procurar un ambiente sano y pacifico.


Utilizo las TIC para mi desarrollo personal integral, reconociéndolas como  un aspecto importante en mi vida, pero teniendo el control de ellas sin que estas afecten mi libre desarrollo diario en otras áreas de mi vida. Las aprorpio para mejorar mi calidad de vida, aprovechándolas para mi crecimiento intelectual, trabajando en grupo y apoyando a los miembros de el equipo de trabajo.

8 Soy consiente de que los menores de edad requieren  especial cuidado y acompañamiento en el uso de las TIC.


No utilizo las TIC para promover, consultar, ver, comprar, compartir actividades relacionadas con explotación de menores, pornografía infantil, prostitución infantil, trata de personas, promoción de conductas autodestructivas, organizaciones y/o actividades al margen de la ley o cualquier otra conducta que atente contra los derechos humanos.


Utilizo las TIC para actividades sanas, seguras y constructivas dentro del marco de la ley colombiana; rechazando todo sitio que promueva  la autodestruccion, la xenofovia, la exclusion, la pornografia de menores,, trata de persona, cualquier actividad que se encuentre contra la ley colombiana.

10  Respeto los derechos de autor.

Utilizo de manera correcta las herramientas y software de ambientes tecnológicos legalmente adquiridos, con el fin de respetar los derechos de autor, de esta manera no copio ni comercializo textos, imágenes, archivos, que sean obra del intelecto del autor, de esta manera no estaremos pirateando información que encontramos en la red.

viernes, 7 de noviembre de 2014

SEMANA DE LA CIENCIA Y DE LA CREATIVIDAD PRESENTACIÓN 2014

Durante los dias 28, 29, 30 y 31 de octubre de 2014 se llevo a cabo el desarrollo de la semana de la creatividad en el cual las estudiantes de todos los cursos hicieron una muestra de sus habilidades y creatividad realizando experimentos entre ellos:
 Prueba tu pulso:















este experimento consiste en poner a prueba nuestro pulso pasando un tubo que el extremo tiene un aro pequeño el cual se pasa por la estructura metálica y si el aro se toca con la estructura metálica se prende un bombillo que indica que hemos perdido e este experimento. mi calificación sobre este experimento es de 10.


EL HUEVO SALTARIN




















el huevo saltarin es un experimento en cual se busca mostrar la reacción química del vinagre sobre el huevo, el vinagre actua pasando por una membrana semipermeable que lo cubre. El huevo se vuelve elástico por la membrana que queda.  Mi calificación de  este experiencia es de 8

EL CAÑON ELECTROQUIMICO















El cañon electroqumico consiste en la reacción electrocquimica que se produce al llenar un tubo de con gas y luego de colocarse en posicion para ser disparado el choque electrica lo que produce una reaccion al interior del tubo y que apreciamos como una explocion. Mi calificacion para esta experimento es de 10


REACCION QUIMICA DEL AGUA

















en este experimento pudimos apreciar como reacciona la conductividad de electricad del foco frente a otras sustancias, como el agua, vinagre, agua con sal , entre otras en la cual apreciabamos la intensidad con que el foco se prendia con cada sustancia. Mi calificacion para este experimento es de 9.

EXPLOSIÓN DE COLORES




















este experimento consistia en mostrar la reaccion quimica de la leche frente a otras sustancias u objetos la cual no permite que se disuelvan dejando como resultado este efecto visual. Mi calificacion para este experimento es de 10.


REACCIONES CON CO2













Este experimento consistía en demostrar las reacciones del hielo seco con otras sustancias, como el jabon y agua. en el cual hacerce las burbujas se concentraba el hidrixido de sodio dentro de ella y al explotarse se liberaba. Mi calificacion para este experimento es de 10.

MEDIDOR DE PH
















el medidor de ph consiste mostrar en que estado se encontraba las sustancias, si eran ácidas, basicas o neutras, para esto se utilizo una solucion compuesta de repollo morado y agua destilada, la cual daba un color morado y al colacar cada sustancias en el agua de repollo morado, esta cambiaba de color el cual indicaba si era acida, basica o neutra. Mi calificacion para este xperimento es de 9.


LIQUIDO QUE QUIERE SER SOLIDO.

















este experimento  hecho a base de agua y maizena, la cual hacia una mezcla la cual al intentar de introducir un objeto rapidamente o con fuerza esta se tornaba aparentemente solida, pero luego al intentar introducir el mismo objeto de manera suave este sedia y era facil de penetrar. Mi calificacion para este proyecto es de 10.


FUEGO DE COLORES












Este experimento consistia es producir fuego de colores  Con distintos materiales que se pueden conseguir muy fáciles, como hilo de cobre, alcohol y muchos otros más, se puede conseguir espectaculares efectos de fuegos de colores. Mi calificacion de este experimento es de 9.


SECCIONES CÓNICAS.











En esta experiencia las estudiantes del grado 10, buscaban mostrar los usos que tienen las secciones conicas en nuestras vidas cotidiana, un ejemplo de ella es la arquitectura, en la cual podemos ver su utilizacion. Mi calificacion es de 9.


TABLERO DIGITAL














la experiencia que yo vivi en la visita al tablero digital fue muy dinamico, facil de usar y divertido. lo califico de 10.




FORO SOBRE LA VIOLENCIA.















Este foro que tenia como finalidad hablar sobre el conflicto, y integrado por alumnas de grados 9, 10 y 11 tuvo una buena acojida por parte del publico. quien se vio entusiasmado durante el desarrollo de el foro. Mi calificacion para esta proyecto es de 9.


FINAL DE VOLEYBALL


















a su vez durante la semana de la creatividad se llevo a cabo la final de los juegos intercursos 2014 la cual dejo como campeonas a las estudiantes de 8 grado y subcampeon a 11°. Fue una actividad muy divertida y saludable. Mi calificacion para esta actividad es de 10.


TRABALENGUAS.




















Hubo espacio a su vez para disfrutar un rato con los trabalenguas, del cual se dispuso hacer un concurso y asi ganara la mejor. Mi calificacion para esta activiad es de  10.

KARAOKES 





















El karaoke fue una de las actividades que mas disfrute durante la semana de la creativdad. estudiantes de otros cursos hicieron una muestra de sus talentos. Mi calificacion de esta activiad es de 10.

miércoles, 22 de octubre de 2014

Mi Proyecto De Vida

Mi Nombre es: Maria Casado, actualmente tengo 17 años, y continuacion les voy a compartir mi proyecto de vida.
Mi Mision En La Vida Es: Mi mision en la vida es primero que todo culminar todos las planes, metas y proyectos que me he trazado a lo largo de mi vida en el campo estudiantil y laboral.
Mi Vision: Me visiono a los 20 años como una estudiante de contaduria publica. Y a mis 40 años me visiono como toda una profesional, con masgestrias, y con mi propia empresa.
Mi Grupo Familiar esta conformado por: Mi Papa, mi mama, mis hermanos, mi novio y yo. Todos sin excepción alguna son muy importantes para mi vida son mis pilares, y motivos para superarme y salir adelante.
Personas Importantes Para Mi Vida, porque son parte fundamental de mi vida y el transcurrir diario su presencia en mi vida es muy imporatante para mi.
Como todas las personas poseo fortalezas y debilidades. poseo fortalezas tales como el buen trato, responsabilidad, inteligencia, tolerancia, alegria, entusiasmo, entre otras. A su vez vez tengo debilidades tales como timida, en ocaciones un poco insegura, me desespero rapido.
Arbol Proyecto De Vida.
1) Raices ¿ Cual es mi inicio? Provengo de la union de jose casado y mara torres, mis padres, soy la primogenita de mis padres y mis inicios son desde cero hacia arriba. 2) Tallo ¿ Que me sostiene en la vida? LO que a mi me sostiene en mi vida es principalmente Dios, Mi familia entre ellos mi novio, y mis ganas de superarme y salir adelante. 3) Hojas ¿ Cuales son mis anhelos? Mis anhelos en mi vida son casarme, realizarme profesionalmete, y tener una vida estable. 4) Flores ¿ Que cosas bonitas tengo para dar? Cosas bonitas para dar tengo, mi apoyo, mi atencion, mi amistad, mi cariño, mi alegria. 5) Aves ¿ Que personas hay en mi vida? Las personas que hay en mi vida son mi familia, mi novio, mis amigas. 6) Parasitos ¿ Cosas de las que deseo desprenderme? Deseo desprenderme de todo aquellos que no contribuya para alcanzar mis metas. 7) Frutos ¿ Cuales han sido mis logros? Mis logros han sido a nivel de crecimiento personal, ya que he logrado dejar atras situaciones que me hacian daño.

martes, 12 de noviembre de 2013

Semana De La Creatividad De La I.E.D. La Presentacion

Semana De La Creatividad En La I.E.D. la presentación 2013

En el 2013 se llevo a cabo la celebración de la primera feria de la semana de la creatividad en la institución educativa distrital la presentación de barranquilla.
la cual se llevo a cabo desde el 6 de noviembre al 8 de noviembre del 2013.



Noviembre 6 del 2013 Día de la ciencia

En este dia tuvo como eje temático las ciencias en el se presentaron  proyectos de matemáticas, física y química. 
en los proyectos presentados en este día podemos resaltar el transformador de voltaje; presentado por un grupo de alumnas de 10°. El cual básicamente consistía en transformar el voltaje que llega a las casas a la escala de voltajes que manejaba el transformador de voltaje.

¿ que es un transformador de voltaje?
un transformador de voltaje es una maquina eléctrica que nos permite aumentar y disminuir el voltaje o la tensión de un circuito eléctrico AC ( circuito de energía alterna).


Noviembre 7 del 2013
segundo dia de la semana de la creatividad ( Actividades Deportivas)
en este dia se realizaron actividades deportivas como la final del campeonato de volleybal juvenil e infantil de la I.E.D. La presentación  en el cual se quedaron campeonas en la categoría juvenil las estudiantes de 10° y en la categoría infantil las estudiantes de 6°.



Estudiantes de 10° 

Noviembre 8 2013
En esta semana se llevaron a cabo actividades recreativas como:
  •  Rumba terapia, airobicos .
  • Desayuno saludable.
  • Dramatizacion de la fabula la cigarra y la hormiga.
  • Dramatizacion del proyecto de vida por parte de las alumnas de 6° y 10°.
  • Exposición del vídeo sobre John Newton. (sublime gracia)
  • Realización de un cine foro ( Película Sublime Gracia).
  • Concurso de conocimiento.
Ilustración de la cigarra y la hormiga

Rumba terapia
John Newton

John Newton ( wapping,  4 de agosto de 1725 - 21 de diciembre de 1807) fue un autor inglés de himnos conocido sobre todo por el himno más conocido para la tradición angloparlante cristiana: Amazing Grace (Sublime Gracia).



Cine Foro ( Película Sublime Gracia)
Sinopsis:
"Amazing Grace" (conocido en algunas regiones hispanohablantes como "Sublime gracia")1 2 es un himno cristiano escrito por el clérigo y poeta inglés John Newton (1725-1807) y publicado en 1779. 
Siglo XVIII. Crónica de la vida del parlamentario británico William Wilberforce , pionero en la lucha contra la esclavitud, lo que lo enfrentó a algunos de los hombres más poderosos de su época. Siendo ya un brillante y carismático político de 24 años, su vida dio un vuelco cuando conoció a un antiguo esclavo: por primera vez, fue consciente de la cruel realidad de la esclavitud. A partir de ese momento, fue el máximo representante de los abolicionistas ingleses.


Concurso de Conocimiento
Este concurso se baso en unas pruebas de conocimientos en las áreas de sociales y lenguaje, en el cual todas las alumnas de la institución participaron, se eligieron representantes de cada curso y mientras estas estaban realizando las pruebas en la sala de informática el resto de estudiantes las realizo en las aulas de clases.


los resultados de toda la semana de la creatividad fueron positivos se logro lo esperado, se presentaron proyectos novedosos. Hubo un buen comportamiento por parte de las estudiantes de la presentación durante esta semana de la creatividad.